姓名:留長明
服務單位:臺北市中山區五常國民小學
行政區:中山區
校園萬事通的保全大哥
在校警退出校園後,學校門禁安全管理工作就必須靠人力保全及機械保全(電子圍籬)來維護,「學校萬事通的保全大哥」-留長明先生就在這因緣際會下與本校親師生結下不解之緣,從民國100年起到學校服務至今已逾十年的光陰,學校各類設施設備甚至是一花一草一木,最熟悉的人就非他莫屬,稱他是學校萬事通一點也不為過。
保全大哥-留長明先生雖然在學校服務已近十年,但其認真盡責,盡心盡力的工作態度始終保持如一,而待人接物方面也總是面帶笑容,笑容可掬,其識人能力更是過人,他就像學校的資訊辨識系統一樣,對於校內親師生總能辨識無礙,不論是師長或學生,就像是他的家人般的熟悉並能與其噓寒問暖侃侃而談,總是讓人感受到他的溫暖,如冬天的暖陽一般,不只如此,在學校日及歲末年終忘年會活動上,留大哥也是主動慷慨解囊自掏腰包,捐助學校善款或提供摸彩活動禮品與眾同樂,因此深得學校師生或是家長志工們的喜愛及肯定,也讓他在學校保全工作上更是顯得心應手。保全工作雖值勤時間固定但卻工時長,每日清晨需比師生早一步到校進行校園巡視與保全系統解除,讓師生們能安全無虞的進入校園,而傍晚則需確保所有人員離校且設施設備回復定位後,才能在進行系統設定後離校。如有時發生突發狀況,更需犧牲自身的假日休息時間,扮演救火員的角色,臨時到校協助狀況排除,近期發生的案例就是假日臨時到校協助調閱監視影片的事件。就是因為每日工作時間長,且須面對突如其來的臨時狀況並即時排除及克服,故其所需付出的時間與體力及所面臨的精神壓力也是不容小覷。
每個人在社會上或家庭裡雖是小小螺絲釘,但卻也是關鍵重要角色,引領國家穩定發展。而留長明大哥雖是擔任保全人員,但其工作內容與扮演的角色,卻是總務處甚至是學校最佳的夥伴與得力助手之一,由於其在學校服務已累積有十年的工作資歷,對於學校環境,甚至是各類設備設置地點與維護管理方式有一定的熟悉度,這對於新任的總務人員來說非常重要,也因為如此,常須借重其經驗協助克服總務相關問題,而留大哥等於就是總務處的瑰寶及最佳得力助手之一。總務處須面對學校設備維護修繕問題,該項設備過往的維修紀錄如何或是該尋求哪家廠商協助維修,留大哥總是一清二楚像萬事通一樣,問他定能找到答案及解決之道;學校監視器是保障親師生安全最佳利器,但須取得最佳攝影角度與範圍才能讓其發揮最大功能與效益,留大哥寶貴意見,像是暮鼓晨鐘般點醒夢中人,周到而全面;學校周邊道路環境不利大型車輛通行,但舉凡校外教學活動或畢旅參觀活動卻往往都需要靠大型交通車到校接送,這時總能看到保全留大哥的身影,氣定神閒眼觀四方耳聽八方,細心而全面的協助疏導交通,讓師生們能安全順利的出門與快樂平安的返校;此外,舉凡上學路口需要人力協助、校園周邊環境需要清潔維護等,哪裡有需要,留大哥總是能及時伸出援手給予支援,且默默付出任勞任怨,這就是保全留大哥的最佳寫照。
留長明先生雖於學校服務近十載,期間曾因身體健康因素請假長達一年時間,但因為其平時工作期間專業認真負責,且常與人為善的態度,所以,雖然是請假休養但仍常有學校同仁給予關心與鼓勵,本以為留大哥可能就因此離校去職了,沒想到在其身體康復後,仍然選擇返校復職與五常再續前緣並繼續服務迄今,其默默耕耘工作態度與待人和善的特質,也將持續協助與授惠於五常校園,他不僅是學校的保全人員而已,更是值得學習與令人感念的校園萬事通留長明先生。