堅持付出的動人樂章

大家認識的怡婷~專業，有行動力對怡婷的第一印象是個氣質出眾的美女音樂家，一路而來累積中央、地方政府機關到各級學校完整的工作資歷，加上相關職務的磨練，累積了豐富多元的學識經驗，擁有藝術學養的怡婷，具備獨到的藝術美學眼光，總能發想成有趣的創意點子，並運用於校園環境營造上，此外，最讓人印象深刻的是勇敢、堅毅及行動力的專業形象。怡婷總是樂觀正向、充滿能量與熱忱的帶起團隊動能，本年度協助福星國小榮獲臺北市績優工程採購選拔團隊金質獎；認識怡婷的人，無不豎起大拇指給予滿滿的佩服與稱讚，更著實被她的認真與負責深深感動。

上千片的耐力日復一日的堅持~節約公帑，重生校園福星國小擁有美麗的校園，特別是走廊上一路延伸到底19*19漂亮整齊的紅色地磚，是一種雋永的美感，令人印象深刻！學校地磚時有破損，隨著歲月過去，原建材19*19紅色地磚再也找不到了，取而代之的是略有色差、材質不同20*20的地磚，試鋪新的地磚，但總覺得整齊的走廊上，出現突兀的新磚地面，每塊1公分又1公分的差距顯得格格不入，怡婷索性拿起小鐵鎚加上木工鑿子，一敲一敲鑿下舊磚後黏著混凝土塊，讓舊磚重生，同時將舊建材重新利用，減少廢棄物的丟棄與浪費；大面積的地磚重鋪，每次大約都需要200-300片的地磚用量，反覆數次也有將近1000片以上的地磚重生，怡婷以上千片的堅持與耐力，讓舊磚重生再利用。重新鋪上19*19紅色地磚的同時，怡婷很滿意的走在走廊盡頭，點點頭說：「腰酸背痛、雙手紅腫的疲勞都忘卻了，地磚就是要用19*19的才漂亮，學校真是太美了！」

連續擔任事務組長工作五年的時間，每日校園環境設備維護與自主檢查，積極巡視防範未然已是怡婷的日常，在校園裡常能看到穿梭各處的怡婷；細瘦的身型卻有著堅強的勇氣毅力與行動力，無論上班或下班，刮風下雨、停電停水、寒流來襲、酷夏午後、週末假日，總能看到怡婷帶著工具及裝備，出現在校園。遇到牆面溝壁小裂縫滲水，趴在水溝旁地毯式檢查不放過任何一個小縫隙，掌握滲水源頭與溝壁裂縫，擬定策略進行防滲漏修繕；遇到設備故障，拆解零件發現問題，拿起工具重新組裝，設備又能重生再使用；遇到輕鋼架天花板破損，無懼渾身過敏滿頭髒污，復原天花板；為了營造安全的校園環境，堅持完成改善各處缺失，其他燈具修繕、牆面粉刷、地坪修整、管道疏通、冷氣排水等樣樣皆難不倒，處處皆能看到怡婷專業獨到的技術與用心。

成就不凡的感動~犧牲休假，師生感謝秉持多年擔任事務組長的專業經驗與創新思維，以熱情、細心、耐心、堅持與毅力，積極認真在每一件學校大小事上，正是這專業又具親和力、行動力十足的風範與形象，校內親師生皆為之感動，獲得親師生安心感恩的回饋與笑容，學生們會在怡婷組長準備開始檢修時，主動說明故障設備位置及問題狀況，怡婷也會耐心的告訴學生設備故障的狀況，並叮嚀孩子們注意安全，勿在附近逗留，同時著手準備進行維修。幾次聽到怡婷與學生，站在施工告示牌前倒數遊戲場完工的日數，感受到孩子們對遊戲場殷殷的期盼與創意想法，知道全校親師生大家都一起關心愛護學校，希望學校變得更美更好，真的覺得好欣慰。為了不影響師生教學活動，怡婷總利用週末假日默默進行設備維修與保養，週一老師們一進教室發現報修設備竟然修繕完成，又可恢復正常使用，驚呼神奇之餘也充滿感恩與感動！

堅持付出的動人樂章~用心愛護校園師生每當夕陽西下的傍晚，校園角落又傳來「咚咚咚…」、「叩叩叩…」的敲磚聲，有時精神抖擻，有時鏗鏘有力，有時輕快溫柔，有時如敘事曲般悠揚，有時如進行曲般充滿活力，這每一敲每一槌都正訴說著一個關於用心經營校園環境的故事，也是福星校園裡最美好幸福的動人樂章。