擇一事，做一生，惠眾生－逸仙芳採

在逸仙國小的校園裡，有一道溫暖的風景，那就是丁芳採(阿採姐)的身影。四十六年來的每個清晨，太陽才剛剛升起，她便已輕步進入校園，開始她一天的工作。民國66年的仲夏，一位十八歲的少女踏進逸仙國小，開始了她的工友生涯，白駒過隙，如今阿採姐已年逾六旬。她將自己的一生奉獻給了這所學校，從未改變自己勤勞奉獻的風格，也從未有過另謀高就的念頭。雖然不是站在台上剪綵、位居幕後策劃的人物，但阿採姐卻真正是學校大小活動的靈魂，缺她不可，這跟採姐的工作態度和獨特氣質息息相關。

採姐寡言，但總能細心理解夥伴的需要。在學務處時，能依不同的活動組（訓育組）老師個性或風格，提供最佳配合。無論是場地佈置、製作道具、引導人員乃至蒐集花絮素材皆能恰如其分的給予相應的協助。於是從開學典禮到校內音樂會，從全校規模的秋季遠足到畢業旅行，抑或是母親節感恩活動…等，要不是採姐的靈動積極和不辭辛勞，都難完美落幕。不只是活動組的各項業務，採姐資深熱忱，所以舉凡教務處的畢業典禮、輔導室的志工感恩大會、體育組的校慶運動會，都深深仰賴採姐協助。典禮需要一口鑼嗎？去問問採姐，她肯定知道哪裡有。薪火相傳需要大旗和火炬嗎？去問問採姐，問題自然解決。萬聖節需要的大型佈置和裝扮在哪裡？怎麼佈置？…不要緊張，只要採姐出馬，一切搞定。還記得，教務處負責校慶表演和校園美化的任務，美術老師和教務處的夥伴們已經完成了主視覺海報的裝飾，貼在穿堂門口。然而，富含美感氣質的採姐敏銳地發現了其中的不足，她提出了關於邊框裝飾的意見，也從事務間找出了被遺忘多時的花瓣，精心地裝飾在邊框附近。這些平時看似用不到的東西，在關鍵時刻發揮了重要的作用。她讓事務間的許多珍寶，重現它的價值和意義，若非奉獻至此又獨具美感如何能做到呢？

學校人事更迭頻繁，就更仰賴採姐穿針引線，讓學校的各項活動可以順利進行。她深深地愛著這片校園，目睹一代又一代的孩子們在這裡茁壯成長，直到他們踏出校門。她也見證了許多過往的孩子回到校園中，擔任教師，結婚生子。這裡是她的家，是她生命中最重要的一部分。採姐不只是同事，更是逸仙人的知己，她對於學校內部的一切都瞭如指掌。無論是照顧花草樹木的需要，還是處理校內各種事務，她都能夠全力以赴。她對於水電設施、影印機、環境整理等方面都超級熟稔，成為大家靠山。在總務處中，只要有歷史脈絡的問題或學校內建築設備的疑慮，問她總是能給予指引和解答。就像一道指南針，她總能指引我們走向正確的方向。

主動、積極的採姐總能慧眼識出夥伴的需求，更在危機重重時提供了最及時的協助。颱風前夕，阿採姐會立即啟動巡檢水溝的工作；逸仙的樹是出名的多，因為學校大樹多落葉，她總是很快速的清理校園，再將一袋又一袋的污泥落葉推往垃圾場。這幾行文字輕描淡寫，現場的工作份量卻是要人半條命的粗重。颱風過後，她怕孩子受傷，更是特別的早就來到學校，趕緊把校園中，師生們會入校的路線，完成掃水清理的工作，讓大家能安全的進到教室。有一次，一早就來校的她發現操場旁的榕樹少了一棵，空了一個大洞，她深覺有狀況，立即通報，才發現原來那棵榕樹因核根病，已經傾倒在校園南側邊坡，幸無造成任何人員及建物損失，也讓學校及時進行榕樹核根病防治工程及南側邊坡防護工程。

疫情期間當大家忙得焦頭爛額，阿採姐自告奮勇進行物資領取、進行全校環境消毒、分裝發放裝備，期間毫不喊苦，勇於承擔。為了學校以及師生的安全，深知她能作的事情均盡力以赴。她的積極個性也展現在許多學校重大活動，例如:校慶活動前的準備、布置，但不居功的阿採姐，在活動開始後總是第一位退居幕後，就將舞台留給主角們，她的默默付出深獲老師們的肯定。

學校的主角是學生，採姐時時不忘關懷孩子的感受。多年前，為了某個活動加班至深夜的同仁曾私下問採姐：你多做了這麼多的事，都不覺得辛苦嗎？一起加班多日的採姐靜默了一會兒，淡淡的說：一想到孩子們看到這些畫面時的感動，就很值得。『教育無他，惟愛與榜樣而已。』雖然不是老師，但採姐對孩子們那份愛，卻是赤誠炙熱的。身為老師的我們，在這樣的光芒照耀下，更鼓足了我們為孩子付出的勇氣。

阿採姐不僅是我們的好姊姊，更是一位心靈導師。當我們遇到人際關係的困擾時，她總能給予我們寶貴的人生經驗和智慧。以她的溫暖和智慧，撫慰著我們心靈上的創傷，為我們指引前行的方向。在她的陪伴下，我們感受到了無私的關愛和支持。這位親切的好姊姊，是我們的家人，也是逸仙人心中最珍貴的存在。她的故事，是逸仙國小最動人的一章。在她的身上，我們看到了奉獻和堅持的力量。也因為採姐，才讓整個校園充滿了溫暖和踏實的安全。