如同哆啦A夢一般存在的親切的警衛伯伯

隨著放學期間即將到來，警衛伯伯們，廖伯伯與吳伯伯也開始忙碌了起來。但他們並不是直接就去拿三角錐，而是將一個個像可拖行書包的東西從架上搬下來，移到學校中庭去。原來那些像書包的物品是直排輪的用品。警衛伯伯為了讓小朋友們能省卻將直排輪用具從家裡帶到教室、再從教室帶到課後社團的上課場地的麻煩，便讓學生將用具放置在校門口旁的置物架上，更利用放學前的時間幫小朋友們先把用品移到上課地點。如此一來，不但小朋友們一到上課場地就能開始上課，減少了來回拿物品的時間，更讓學校的整個放學的動線更加順暢，不會因為同時擠滿了放學和拿用具的同學而亂成一團。

排完了直排輪用具後，便看到警衛伯伯們拿著三角錐和橫桿，等待著小朋友們的到來。每到放學時間學校穿堂跟校門口總是充滿了放學的學生以及來接送子女回家的家長，這也是小朋友們最期待的時刻，尤其是低年級的小朋友。與此同時，也會看到熟悉的身影，也就是我們的警衛伯伯。他們總是笑咪咪地看著小朋友們，而且警衛伯伯們總是將學生們當成自己的孫子女們一樣，記得所有學生的名字，而且也幾乎一一和小朋友們打招呼問好。警衛伯伯們不但記得學生名字，還認得學生的家長。當他們看到家長出現的時候，便大聲呼喊學生的名字，提醒他們家長來了，可以準備回家了。與此同時，他們更用像老鷹一樣銳利的雙眼盯著學生。說時遲，那時快，一年級的小朋友一看到家長的到來，馬上就飛奔要衝出校門，還好警衛伯伯反應更快，馬上就擋在小朋友面前，請他慢慢走，確認馬路上沒車再出校門。不然直接衝到大馬路上實在是很危險。

隨著學生越聚越多，警衛伯伯看到校門口外的車輛也像不認輸一樣，許多的車輛在車道上來來回回，但駕駛並沒有注意到現在正是放學時間而將速度放慢。此時，警衛伯伯便直接站出校門，站到了馬路中間。遠遠看就能看到警衛伯伯，正因為這樣，往來的車輛也跟著放慢了速度。為什麼警衛伯伯要做這麼危險的事情呢？原來是因為學生個頭矮小，駕駛人不容易察覺，一不小心就可能擦撞到學生，造成學生受傷，所以警衛伯伯就乾脆站到車道上，讓駕駛人從遠處就能注意到他，進而更小心地駕駛，降低事故發生的機率。

好不容易終於歡送完可愛的小朋友們，警衛伯伯們還是不得閒。他們又拿著修剪樹木用的大剪刀往穿堂右邊的教材園走去。懷生國小因為是間小而美的學校，人力的編制也就沒那麼充裕，再加上校園建築又超過了50年，常常有修繕的需求，也因此無法常常抽空去維護教材園。因為教材園就在校門口，也在警衛室的隔壁，警衛伯伯們就把教材園當作是自家花園一樣的維護，當他們發現雜草長高了或是花草樹木有修剪的需求，就會拿出那把大剪刀，像是幫他們理髮一樣的好好修剪一翻，也因為警衛伯伯們的維護，教材園也成為小朋友們等待家長接送時的休息的好地點。

整理完教材園後，警衛伯伯們又發現校門口的地面髒掉了，他們又拿著刷子將地面刷得乾乾淨淨。校門口是學校的門面，好在有警衛伯伯們的用心呵護，讓不管是學生、家長或是鄰居們經過都覺得懷生國小是間乾淨又整齊的學校。

放學時間是學生們最開心的時間，沒想到卻也是警衛伯伯們最忙碌的時間之一。感謝警衛伯伯們將學校當作是自己的家一樣的維護，更將所有的學生們當成是自己的孫子女們一樣的呵護與照顧，隨時隨地注意他們的安全，並寵愛著小朋友們，凡事都預先為他們著想。學校的警衛伯伯們，真的是如同哆啦A夢一般的存在，就像哆啦A夢無時無刻的照顧著大雄一樣照顧著每一位孩子。全校所有的師生都想說聲：「廖伯伯與吳伯伯，學校有你們真好！」