姓名:高士堅
服務單位:臺北市文山區實踐國民小學
行政區:文山區
代代傳承實踐情:我來自實踐國小-高士堅家長會榮譽會長
民國80年高士堅先生從實踐國小畢業,在實踐國小成長的童年回憶成為他人生中重要的記憶,而父親高禎仁曾在母校擔任過家長會會長亦持續影響著他的生命故事。民國101年起,士堅會長的子女也選擇實踐國小就讀,直至幾位子女陸續畢業的12年中皆連續擔任家長會志工,戮力提升家長會的組織運作,期間曾當選過兩屆實踐國小家長會會長,八屆副會長,長年為親師生服務,回饋實踐母校,其奉獻精神令人感佩。
士堅會長是一位充滿服務熱情與創意十足的會長,不僅經常參與學校的各項活動,也為學校的發展獻計獻策。比如:在常態性的體表會中,士堅會長帶領家長會推動為「為愛而跑公益活動暨親師生大隊接力賽」,結合家長會資源,鼓勵親子一同運動,並同時做公益,凝聚實踐大家庭共融的情感與創造珍貴的校園回憶。每次活動中,我們都能看到他總是全力以赴、親力親為的身影。在士堅會長的帶領下,實踐國小家長會每每成為學校各項活動中最得力的助手,為學生們創造了一個更加和諧、多元的學習環境。
士堅會長亦善於傾聽與整合家長們的意見,並能迅速制定出有效的解決方案,讓學生與家長的聲音都能得到重視和回應。近年來,社區家長們擔心地球暖化,氣溫逐年上升,夏日教室太過悶熱,可能導致學生學習成效低落、身體不適等狀況,因此士堅會長致力於推動「班班有冷氣」方案,經多次協商與募款後,完成全校班級教室冷氣裝設,讓實踐的孩子們即使在炎熱天氣之下,也能有舒適涼爽的學習環境。士堅會長後續也樂於傳承實踐經驗,在民國109至110年擔任臺北市國小學生家長會聯合會第18、19屆冷氣諮詢總召,協助臺北市國小學校冷氣100%裝設完成、校園電費契約容量重新調整,並於民國110年推動全臺班班有冷氣,以及努力爭取教育部補助各校裝設熱像儀,其深耕改善校園環境的行動力,令實踐國小的親師生都銘記在心。
帶著對實踐國小服務的熱忱,士堅會長也從學校走入社區,曾整合多方資源,捐贈約8000冊的圖書給三峽、平溪、石碇、坪林、瑞芳等地區的學校。士堅會長認為:閱讀是學習翻轉的關鍵,因此決定以行動支持,讓偏鄉地區或部落學童也能擁有隨手閱讀的幸福,藉由縮小城鄉教育資源的差距,讓學童們透過閱讀,擴大知識視野,培養起迎向未來的關鍵能力,竭力嘉惠更多積極向上的莘莘學子。
目前擔任臺北市派對動物學園協會理事長的士堅會長對於地方的歷史文化始終保有一份使命感,致力於推廣在地文化與親子才藝巡演。民國112年5月與臺北市市立動物園合作辦理「藝齊展現動物派對」母親節慶祝活動,內容結合動物保育知識與木柵人文歷史,以及邀請七所文山區國小學童們展演才藝,提供學童多元表現的舞台,並一同歡慶母親節。接續113年1月辦理「文山平安慶派對展藝趣」活動,除了讓社區民眾了解文山區地理文史的家鄉故事,並復刻60年代的「露天電影院」、「野台歌仔戲」及「布袋戲」等懷舊光景,另邀請鄰近各級學校共襄盛舉,結合學生才藝表演,打造校園與社區的藝術欣賞場域,豐富學子與社區居民的生活。
士堅會長亦將辦理活動時所製作的大型木柵文史海報布置在實踐國小的校園內,學校將此資源運用於兒童節全校性闖關活動裡,讓實踐的孩子們能夠在自主學習的過程中更了解木柵區的歷史與發展。雖然士堅會長目前已從實踐國小家長會卸任,仍持續做為實踐國小最堅強有力的後盾與提供多元的校外資源,帶領更多願意為地方、為孩子、為大環境努力的夥伴繼續前進。
「生命的淬煉,是成長經歷的挫折,不肯認輸的勇氣;故事的終點,是本於初心,為人群服務踏過的足跡。」時至今日,在士堅會長的身上,我們仍能看見並感受到其對於服務人群的堅持與熱情,不斷努力推動教育與社區環境向前發展,其代代相傳,父子相承的信念,令人動容,足以成為實踐佳話,永傳芬芳。