優悠采風 喚醒自然靈魂

讀萬卷書行萬里路，看著自然課本裡各種生物圖片，想像著牠們的真實樣貌；翻著動植物圖鑑湧起一股股想要一探究竟的好奇心…，這些來自孩子們對自然探索的渴望，南港科學社群的老師們用無私的教育愛滿足了他們的想像與期待。三十多年來，歷經三階段的傳承，集結了一群熱愛自然且願無私奉獻的南港夥伴，采風科學營免費造福了許多喜歡自然踏查的南港孩子們，啟發無數孩子的視野，喚醒了無數熱愛自然的靈魂。

薪火相傳集結有志一同采風科學營源起於民國七十九年，在林珠孌老師的感召下，邀集蔡秀錦、鄭立娜、周宏智等老師，共同編纂小南港山學習手冊、南港國小校園步道手冊等鄉土教材，同時成立「采風科學營」，利用寒暑假辦理大型校外教學活動，足跡遍及陽明山、貴子坑、芝山岩、關渡等大台北地區。這是采風科學營發展的第一階段，主要是教師方面的成長及開啟學生走向戶外教學的風氣。民國八十七年到九十年之間，采風營進入第二階段，由周宏智老師、鄭立娜老師、蔡秀錦和林秋歧老師主導，將采風的活動導向例行性、小型的校外教學活動。僅向學生收取30元的保險費，以家長和教師開車的方式，進行每月一次的半日校外教學，活動地點以南港、汐止和內湖地區為主，讓學生浸淫在家鄉的歷史、地理和自然的氛圍中。民國九十四年再加入昆蟲專長的蘇伯沅老師，四位教師分工合作，每次活動皆事先勘查地點，規畫教學路線，並拍照、整理資料留下紀錄。采風營進入第三階段。實施一年後，老師們有感於學生只是每個月到野外觀察，基本的生態觀察方法和知識不夠紮實，於是在九十五學年度下學期增加每週週四放學時間，在教室內免費講解野外自然觀察的基本課程，以期能將基本理論和大自然相結合，讓學生能學習到完整的環境教育課程。此一模式執行迄今，期間更陸續加入許多不同專長但有志一同的南港夥伴們，一同和采風的孩子們走向大自然。

教育志工奉獻教育大愛目前南港采風科教學社群由9位南港夥伴組成，包含蔡秀錦、蔡淑瑛、盛嘉惠、李怡慧、謝宗穎等5位自然老師，還有社會領域周宏智老師、級任導師蘇伯沅老師、江美慧護理師以及已退休多年的鄭立娜老師等。9位夥伴個個身懷絕技，擁有不同專長，唯一共同的是，都帶著一份願意為教育付出的滿腔熱血，未收一分一毫，相互支持分工，一齊完成采風科學營一年32次的校內基本生態觀察課程以及8次的山林戶外踏查課程。采風活動期間都是課餘時間，校內課程主要利用每周四的課後活動時段，戶外踏查課程則都是假日，因此采風社群的夥伴們，不僅是無償為學生付出，更是犧牲了許多自己的休息時間，若不是有著極大的興趣，就是極大的無私教育愛了！感恩采風夥伴們多是大自然愛好者，以工作和興趣相結合，讓工作隨志趣而幸福！

啟發視野喚醒無數自然靈魂縱然頂著烈日，參加采風科學營的孩子們仍然不減熱情，一會兒蹲一會兒站，一雙雙探索的眼睛，總能發現令人驚豔的小世界。那蹲踞在石階上彷如枯葉的澤蛙、那匍匐在綠葉上彷彿與綠葉融為一體的長尾水青蛾、還有附著在大樹幹上的共生植物--杯狀蓋骨碎補…。看著學生親眼見證圖鑑而露出的欣喜表情，或是發現掩藏在隱蔽色下的生物本尊而止不住沾沾自喜興奮異常，那閃耀的眼神、雀躍的表情，對社群的老師們來說，一切辛苦都值得！數十年來，采風科學營開啟了無數自然探索之眼，喚醒了無數熱愛自然的靈魂，是南港培育科學人才的最佳搖籃！

能將自己的興趣與工作結合，不僅自己受惠，更將嘉惠他人，采風科學社群的老師們就是這樣的典範！一步步帶領孩子邁向山林的足跡，開啟了無數學子的觀察之眼、喚醒了無數自然靈魂，還有更重要的，獨樂樂不如眾樂樂，身影召喚了身影，生命影響了生命！讓熱愛大自然的寬闊胸懷，拓展到更多南港學子身上！