張元年

姓名:張元年

服務單位:臺北市大安區建安國民小學

行政區:大安區


  1. 張元年個人(團體)照
  2. 張元年與學生互動照
  3. 張元年與學生互動生活照

因為愛,所以在這裡守護

張元年先生從來沒想過跟學校會有那麼深的連結,原先只是想擔任孩子的班級家長代表,替班級盡一份心力,誤打誤撞進入家長會,於107學年度起孩子建安入學後,擔任幹部、志工、副會長、會長、連任會長,就算卸下了會長身分,目前已是家長會榮譽會長,還是持續在學校天天出現,無論是家長會或志工團活動都能見到他忙碌的身影,問他為什麼這麼願意付出?不管講了再多,都會回到他擔任會長的初心~~因為愛,所以在這裡守護。兩個孩子的父親,公關公司的老闆,這些都是元年在校外的身分,只要一踏進建安,他的身分就是單純的志工,他從不自誇,但在親師的眼中,都能了解他是讓家長會與學校密切合作的重要推手,他適切的展現家長會對學校的愛,而非頭銜的虛榮,他對學校有那些貢獻呢?讓我們一一細數:


一、元年是本校近八年來唯一連任的家長會長:擔任家長會幹部都是無給職的志工性質工作,要協助學校活動的推展也要幫忙全校家長理解學校教育的立場;尤其在擔任家長會會長期間,嚴格要求家長會幹部參與學校事務的紀律及權責,建安的孩子有2200人,家長就有4400人,要溝通的人數真的非常多,要建立全校家長對家長會的信任也給予支持,實在是吃力不討好的工作,但會長願意在自己本身忙碌的工作之餘再花上大量的時間參與,光是有紀錄的志工服務時間在三年內就超過1900小時,其中承擔起家長會長二年的重責,實在值得推薦。


二、善於連結校外內資源,豐富學生學習及增進家長知能:因為同時也積極讓家長會參與國小家長聯合會的運作,所以讓學校獲得很多的最新的資訊及資源,有助於讓學生在學校裡的學習更豐富,同時也善於尋找家長裡、社會上的優秀資源,辦了一場又一場的家長增能講座或志工成長活動,在疫情嚴峻期間,也積極協助老師、學生、家長線上學習的知能,讓學習不因空間的限制而被中斷。112學年度更是邀請了,掛號需好幾個月才能排上的知名臨床心理師、醫院小兒科醫師,到建安擔任家長親子互動及孩子生理健康的講座,並將這訊息廣布於全臺北市家長,不吝於分享資源,不僅是建安的家長們收益,友校的家長們越區來聆聽,收穫滿滿深表感謝。


三、積極協助學校志工的永續經營:因曾經擔任學校志工的大隊長,所以清楚目前學校志工管理上需改進之處,從有結構的志工的招募培訓開始,鼓勵志工申請志願服務紀錄冊,落實志工出入管理,加強志工服務知能,並用心經營志工間的情感連結,讓本校志工人數穩定,即使兩年前因為疫情的關係加強志工出入校園的限制,但志工仍天天在校園外協助學生上下學動線的秩序維持及疫情防制的宣導,本校的志工人數沒有因為疫情的關係而驟減。在有規劃、有要求的管理規範下,讓本校的志工團隊強大,是校務推展的助力。


四、重新詮釋家長會與學校合作的模式:理解家長在推動學校教育裡的角色,是助力而非阻力,面對有家長不理解學校的做法時能擔任溝通的角色,讓校方能感受來自家長會的助力,跨越親師之間的藩籬,而且每周親自參加校方主管會議,了解學校每項活動的脈絡,扮演親師溝通的橋樑;更是首創針對學校廁所環境募款聘請清潔人員巡視打掃,補足少子化打掃廁所學生人力的不足,讓孩子有明亮清潔的廁所使用。


五、擔任導護志工站出來與夥伴們同在:元年的事業忙碌常要當空中飛人瞬間移動,但是他選擇了擔任晨間導護志工維護學童安全,常見他前晚在臉書分享人在台南工作,隔日早上即看到他站在校門口值勤,著實佩服他的意志力與行動力,及對志工這身分的珍惜與看重。感謝他的站出來,讓不少也是上班族的家長,漸漸地願意調配自己時間為孩子服務,因為元年的榜樣,建安的家長的心力可以點滴累積,匯聚成河就是學校的一大助力與養份。


愛是動心起念的源頭,元年因為很愛孩子、很愛建安,才能不計較的付出,無止盡的守護,許多創見開啟,需要有行動力及續航力,忙碌的元年學著做、帶頭做、動手做、一起做、持續做,元年的正能量傳遞感動了更多家長,讓家長會組織更加健全,志工團成員日漸茁壯。有堅強的家長團體支持學校,對學生學習與校務運作都有極大助益。在校長認真治學、學校教師用心教學及家長會強而有力的後盾下,讓親師生真正團結在一起,齊心用愛守護校園。元年實在是一位令人欽佩的人,真的推薦給您這個好榜樣,讓杏壇常流芳。