帶領孩子走進賽場，用比賽點亮希望，善婷老師是孩子最堅強的後盾

【一位自閉孩子的蛻變與飛翔，衷心感謝張善婷老師——電機二仁王宥文】宥文自小因情緒表達與社交障礙，以及對特定興趣的強烈執著，被醫學診斷為亞斯伯格症類群的輕度自閉症。雖然在智力與語言上沒有遲緩，但他在人際互動與學習上常被誤解。尤其在求學歷程中，因難以表達情緒與需求，加上對感興趣領域的投入，使他經常在師長與同儕間遭遇挫折與評價不公。在國中時，因為常態編班時將所有好友都分散在別班，當時班級內的同學、師長對他課業偏科與社交狀況缺乏理解，有很多的誤會，所以常常對他有一些不公平的評價與回應，導致他逐漸壓抑、退縮，對自己與他人都抱有很深的焦慮不安，甚至在國九時出現拒學行為，長時間將自己封閉於房間。

宥文進入內湖高工後，在一個偶然機會下，得知了勞動部兩年一度的全國身心障礙者技能競賽，並決定挑戰「工業電子」職種。然而，因為是全國性比賽所以報名者不分年齡都能參加，並且當時的他尚未學習相關學科與術科，所以報名後內心充滿不安與懷疑。在個管張育睿老師與教務處徐念慈主任幫助下，於去年6月找到電機科的張善婷老師。儘管宥文從未上過她的課，善婷老師仍毫不猶豫接下指導任務。她以活潑與真誠的態度拉近彼此距離，從聊科學比賽開始，讓宥文逐漸卸下心防。她專業的指導與溫暖的陪伴，使宥文願意信任、投入、並堅持。

訓練過程艱辛且重複枯燥，宥文曾一度感到煩躁與疲憊，但善婷老師總能以一句笑話、一句鼓勵，重新點燃他的熱情。善婷老師以一對一方式介紹電子元件與指導儀器操作，並耐心引導未曾接觸過的學科，一道又一道的解題，對於最討厭紙筆計算的宥文來說實屬不易，但是善婷老師總會給宥文很多的鼓勵與誇讚，讓他相信自己做得到，更不斷以過來人的故事激勵宥文。比賽當天，宥文在極大的壓力下完成比賽。賽後第一時間，宥文便迫不及待與善婷老師分享每一題的細節與感受，即使宥文自認表現不佳，仍全力以赴。當成績公布時，大家驚喜地發現——宥文奪得銀牌！

宥文母親表示，過去一度放棄自己，覺得自己好像再也無法走出去的孩子，因善婷老師的理解與支持，重新得到力量站起來，甚至是飛起來。宥文目前高二下，在善婷老師的帶領下，他仍持續挑戰各種科學相關競賽，成績斐然，並且更進一步，突破自己的內心障礙與社交恐懼，獲得臺北市青年局的青年諮詢委員、教育部的青少年諮詢委員，勇敢為身障族群與技職教育發聲。在教育這條路上，善婷老師讓我們看到了教育的巨大力量。

【人生最重要的轉捩點，因善婷老師而擁有了嶄新的天空——電機三仁陳柏諺】進入內湖高工電機科就讀，高一上時，柏諺覺得專業科目非常困難，漸漸對電機領域失去興趣，導致從高一下起，越來越不愛來學校上課，因此很多科目成績不及格。然而，在柏諺迷惘時，幸運地遇到了張善婷老師。柏諺在高二時選修了善婷老師的電力電子初階課程，從此柏諺的學習態度與人生方向發生了巨大的轉變。善婷老師的教學方式淺顯易懂，深入淺出地引導大家理解複雜的觀念，使我能快速掌握實作技巧，從而獲得前所未有的成就感。善婷老師的耐心與熱血，讓我不再害怕電機電子領域，反而重新燃起了學習的興趣。對於柏諺來說，善婷老師的課堂是他唯一不會缺席的地方。善婷老師了解柏諺的學習狀況，知道他因為學分不足無法畢業，但善婷老師從不曾放棄，甚至不厭其煩地鼓勵他，幫助他找到自己的專長與熱情。善婷老師教導柏諺如何動手做電路，建立柏諺對電路機構的知識，並進一步帶領柏諺參加「全國創造力競賽」，最終榮獲「佳作」！這段過程讓柏諺深刻體會到學習的樂趣與價值。

如今，已經來到高三下學期，柏諺僅實拿101學分，距離畢業所需學分仍有一大段距離。得知拿不到畢業證書時，柏諺的心情陷入了極度的低落，然而，善婷老師依舊沒有放棄，她耐心地開導柏諺，告訴他因為創造力競賽得獎，柏諺擁有技優甄審資格，因此仍有機會升學到理想大學。她的話語如同黑暗中的明燈，讓柏諺重燃對未來的希望。由於柏諺對技優甄審資料的準備毫無頭緒，善婷老師再一次伸出援手，不僅細心說明，還利用課餘時間親自教導柏諺如何製作技優甄審資料。善婷老師的耐心與無私，讓柏諺深受感動，他無比慶幸，在求學過程中能夠遇見善婷老師。她的積極與奉獻，讓柏諺在人生的低潮時刻，找到了新的方向，也讓他重新擁有追尋夢想的勇氣。

【從比賽到夢想，在善婷老師的指導引領下，考上陽明交通大學電機系——電機三愛陳昱辰】在高一時，昱辰在電機科善婷老師指導下參加團隊技術創造力培訓與競賽，雖然一年級比賽失利，但善婷老師鼓勵昱辰再接再勵，繼續努力不懈。在練習過程中，善婷老師指導昱辰做了許多專題作品，昱辰在二年級時再次出征比賽，最終開花結果，夢想成真，榮獲「佳作(全國第五)」。在善婷老師的一路帶領下，昱辰累積了許多比賽經驗與專題作品，因此他透過特殊選才管道，錄取114學年度陽明交通大學電機工程系。昱辰成為北市內湖高工創校以來首位特殊選才，考上陽明交通大學電機工程系的學生，昱辰很感謝善婷老師帶他參加比賽，讓他人生翻轉，考上頂大。