一手扛起大湖的守護之光-水哥

鄭源水先生，大湖國小專任技工，在廣闊且綠意盎然的校園裡，總能看到他穿梭於教室、走廊、廁所、操場努力地進行著各項的修繕維護。我們也習慣親切地稱他「水哥」。水哥年輕時，因一次工地的意外，導致他左手嚴重受傷，且必須截肢。不過，水哥並不因此而自怨自艾，他積極向上，考取了水電乙級師傅證照，並因此得以因著這份專業進入大湖國小服務，水哥的毅力和自我突破的上進心著實讓人打從心底感到欽佩。水哥在大湖國小服務已超過二十八個年頭。他在113年滿65歲屆齡退休。原本，學校非常擔心水哥退休之後，學校的各項修繕，尤其，學校水、電路配置，就屬水哥最清楚。他的離開，對於學校勢必產生重大影響。慶幸，水哥在同仁們溫情的慰留下，他願意留下繼續擔任外包公司派駐學校的技工，身份轉換，水哥仍能一本初衷，維持過往品質保證的服務。從硬體維修到生態危機處理、從綠化美化到用心灌溉，他的故事，是一段關於韌性、專業與無私奉獻的生命傳奇。

「專業匠心，撐起安全的堡壘」大湖國小有100多間的教室，每間教室有各種的硬體設施，舉凡門窗、電燈、電扇、冷氣，只要故障或是有安全疑慮，同仁們就會在學校的報修系統進行通報，水哥總能以最快的速度把這些故障進行修復、排除。讓孩子們可以在安全優質的環境中進行學習。廁所的維修則是另外一門功課，不管是沖水凡而故障，或是廁所裡的門扇脫落，水哥也總是以最快的速度進行維修，提供孩子們舒適的如廁環境。學校的電力系統維持穩定是一項基本工夫，可是，外在不可抗的因素，也常讓人措手不及。一年多以前，內湖地區遭逢停電，整個學校的電力系統也因此受到影響。水哥平常都在7點左右就到校，當天，我就陪著水哥，看著他一層樓、一層樓地把各個電箱跳脫的線路，逐一的回復正常。在老師和小朋友們陸續到校上班、上課時，學校的供電已完全回復正常狀況。因著水哥的專業，因著他對學校水、電系統的熟捻，孩子們又再一次得到了很好的照顧。

「勇敢守護，在自然中灌溉希望」大湖國小靠近大溝溪、五指山，校內自然生態豐富，常能在校內看見各種鳥類、蝴蝶、松鼠穿梭在校園間。但，也因著季節變化，辛勤工作的蜜蜂也會在校內築起蜂巢，常常老師們一通電話通知，水哥就會帶著工具，到班級進行摘除蜂巢大作戰，讓孩子們免於恐懼害怕。除了蜜蜂，大湖國小幾乎每年都會有蛇類出沒。有一次，一條長約1公尺的蛇就這麼溜進一間專科教室。為了避免造成孩子們的傷害，也為了不要造成恐慌，只見水哥就憑著他多年累積的專業，藉由一根長棍，在教室的櫥櫃中找到了蜷縮在裡面的蛇兒。最後，在水哥和總務處同仁通力合作下，我們把這條蛇，交由動保處委外的專業人員帶走處理。水哥不僅協助完成危機處理，也讓孩子們能在安全的環境中快樂學習。

「無聲的愛，讓孩子在綠意中奔跑」大湖國小有一片綠意盎然，充滿生機的綠草皮大操場。這片綠，讓大湖國小的學生在下課時間可以在草皮上盡情追逐，充滿著歡笑聲。不過，維護草皮的工作可是一門大學問，尤其是春夏之際，只要一逢雨水，草兒們就應聲長高。只見，我們的水哥熟練地操作著割草機，順著草兒生長的方向，就像專業髮型設計師，在水哥的操控下，修剪過的草皮不僅平整，更讓孩子們可以放心地在操場上肆意地揮灑汗水。校園植栽澆灌系統則是水哥另外默默奉獻的工作。大湖國小不僅有綠意盎然的操場，在教學區，各樓層都有著植栽的花台。水哥運用專業，將花台建置澆灌系統，不僅節省人力，同時也能保持各個花台的植栽能夠保持翠綠。

每個人有自己的生命故事，水哥將他生命中最成熟的時光，奉獻給大湖國小。學生們說：「水哥是會修冷氣、會抓蛇、還會種花的大英雄！」。老師曾感動地說：「有水哥在，我們很安心。」水哥的溫暖，創造了千百個孩子安全學習的空間。他的身影，早已不只是技工的角色，而是這座校園最感人、最可靠的守護者。在教育這條路上，不只有老師才能教孩子什麼是生命的價值——水哥用行動，讓我們都學會了：即使逆境，也能發光發熱；即使沉默，也能感動萬人。水哥，謝謝您，辛苦了！