書香滿校園　用閱讀豐盈孩子心靈

龍安國小書香隊是一群熱愛閱讀、熱心教育且致力於推動共好的志工家長所組成的優質團隊。書香隊成立超過二十餘載，長期耕耘校園閱讀推廣，運用巧思與創意營造優質的閱讀情境，全力支援教師教學以提升全校閱讀風氣與閱讀知能，是學校推動閱讀的強大後盾，也是圖書館的靈魂推手。

志工們堅信，閱讀是孩子生活的一部分，要涵養閱讀習慣，活化圖書館很重要，不僅要吸引學生入館閱讀，還要讓學生滿載而歸，帶著知識與啟發離開。因此，書香隊協同校內師長，積極整合內外資源，優化環境，提升讀者服務，與學校攜手培育具備雙閱讀素養與國際視野的人才。

書香隊以營造優質的閱讀情境為目標，每日皆有志工輪班入館服務，為學生提供乾淨、舒適、安全、便捷的環境與服務。每學期新進志工皆會接受教育訓練，熟習借還書、清毒、排書與理書的方法，確保圖書館專業經營模式傳承。志工也協助建置英文圖書館，將英文館藏專業分類與分級，並依照每個學習階段的閱讀行為和內文特色描述，將全校英文書難易度分成六個等級，方便學生迅速找到適合自己閱讀能力的書籍，大幅提升英文書借閱率。

為拓展學生多元文本的閱讀視野，避免閱讀偏食，圖書館會依據季節時令、重要節慶、校園活動與時事議題，定期規劃「閱讀角」，由書香隊協助設計吸睛的主題佈置，激發學生入館探索的好奇心，讓圖書館始終充滿新奇與樂趣。不僅如此，志工為了節省經費，展品經常採用回收素材製作，發揮巧思重覆利用，讓學生見識布展的無限可能，置身美感情境的同時，也能感受志工滿滿的愛與創意。此外，書香隊每學期也會配合圖書館辦理「大型主題書展」，以別出心裁的情境設計，吸引全校師生目光，精彩豐富的書展內容，經常讓小朋友樂而忘返，引領學生推開一扇扇通往新世界的大門。

2024年底為延續西方經典文學主題書展的討論熱度，書香志工化身經典故事裡的反派角色，揭開一場別開生面的「BookCharacterDay」反派角色見面會，一個個經典角色驚喜現身圖書館，與學生面對面交流對話。孩子們走進圖書館，彷彿闖入童話世界的場景，看到真人版的反派角色出現時，有的小朋友興奮得捂嘴大叫，有的忍不住上前擁抱，當孩子們聽到反派角色妙趣橫生的對話引導，個個忍不住開懷大笑。在志工的引領下，學生侃侃而談分享自己讀過的故事情節，進而開始思考：「如果童話故事裡只有好人，會不會少了高潮迭起的情節？若故事裡出現了反派角色，情節又會產生哪些變化？」，透過熱烈的互動問答，孩子們對這些反派角色可說是又愛又怕，也對寫作有了更深刻的體悟。孩子們注意到童話故事並非只有王子與公主，反派角色是趨動故事情節的核心人物，身為讀者，也可以透過不同視角來理解故事呢！志工不只引導學生思考角色的內心世界，也鼓勵學生閱讀英文版的童話故事，感受字句間的對話語氣，讓雙語閱讀的種子在小朋友腦海中萌芽，激發閱讀好奇心，許多學生在導覽後紛紛奔向書櫃尋找經典故事，徜徉書海。

2025年是故宮博物院院慶一百週年，為結合教科書內容與社會時事，書香隊與圖書館合作推出「故宮遊藝思主題書展」。圖書館內設置四大展區，讓學生走進「故宮大觀園」認識故宮歷史與鎮館珍寶、親訪「故宮小花園」感受翰墨芳華花語翩翩、探訪「故宮動物園」認識珍奇瑞獸皇宮獻禮，並挑戰「故宮遊樂園」體驗四時風雅嬉遊記趣。為了讓學生深度探索各個展區，規劃了九項任務關卡，由志工擔任關主，讓學生自主安排尋訪路線，認識文物千年路，感受故宮百年情。圖書館展出許多涵蓋歷史文物與文化美學的書籍與海報，環境布置宛如小故宮，讓學生沈浸在博物館的情境中。學生人手一張闖關任務單，興致勃勃在圖書館各個角落尋寶解謎，時而對照書本尋找〈清明上河圖〉裡的珍寶，時而體驗「故宮奇局拼圖」，並透過數位體驗認識文物珍寶，展開一場跨越時空的學習之旅。在志工陪伴下，學生收穫了豐富的歷史知識，也開啟了閱讀視野；描繪古代生活的知識類文本與講述文物故事的小說，成為孩子閱讀的新寵，從真實情境到書本，書香隊將閱讀與博物館文物巧妙結合，讓學生體會閱讀的多元性。

為了讓閱讀走進孩子的日常生活，書香隊集思廣益，通力合作，與學校密切配合，將閱讀活動巧妙融入課程，串聯跨域且充滿趣味的閱讀體驗。如今，走進龍安國小的圖書館，處處可見因閱讀而展露的笑顏，孩子們圍坐分享書中的新奇發現，閱讀角落時常座無虛席，濃濃的書香在校園中流轉。在書香志工數十年不間斷的支持下，閱讀風氣興盛，不但為孩子打造優質的閱讀情境，也以溫暖的陪伴引導孩子親近書本。親師齊力帶動下，不僅提升學生的閱讀知能，也在孩子心中種下人文素養的種子。書香隊是杏壇中綻放的馥郁花朵，持續散發芳香，滋養著校園的閱讀文化，以實際行動展現教育現場可貴的力量，志工們以創意與愛心灌溉孩子的心靈，閱讀的種子持續發芽，惠澤孩子的一生。