從家門到校門的守護行動--通學安全的行動領航者

從家門到校門的守護行動--通學安全的行動領航者

1.擔任日新國小家長會會長期間，積極推動親師合作與校園公共參與，凝聚家長、教師、志工與行政團隊向心力，協助校務穩定推展。2.成立臺北市首創「國際家長組（InternationalParentsGroup）」，串聯12國國際家長參與校園活動，並創辦國際家長互助平台，促進國際家庭融入校園與在地社會。3.帶領家長會協助辦理「英語墊板日」、「日新英語日」、「兒童節上下課翻轉日」，及臺北市國小學生家長會聯合會之「國際文化運動美食嘉年華」，深化語言與跨國文化於學生日常生活與學習中。4.推動國際教育與多元文化交流，協助學校榮獲臺北市114年度優質學校國際教育獎等肯定。5.串聯荷蘭海牙國小與日新國小進行雙語課程交流，拓展學生跨文化學習與國際視野。6.協助辦理「旺年會」（教師與志工感恩餐會）、園遊會及體育表演會等大型活動，強化親師生合作與校園凝聚力。7.帶領日新國小家長會榮獲臺北市114年杏壇芬芳團體獎。8.積極推動校園周邊通學安全改善，主動串聯交通專業人士、臺北市交通局、教育局、內政部國土署、民意代表及地方社區，共同改善道路環境。9.協助日新國小與蓬萊國小成為中央與地方推動之「通學示範學校」，並共同榮獲臺北市首個「通學示範區」。10.透過內政部國土署「街道醫生平台」提出南京西路通學安全改善提案，推動以「從家門到校門」為核心之人本交通環境。11.擔任臺北市國小學生家長會聯合會教育環境委員會總召，推動跨校通學安全合作與教育環境改善。12.籌辦全台首次「通學安全實戰工作坊」，整合中央與地方政府、校長協會、臺北市國小學生家長會聯合會及交通專業團體，共約250位教育與家長代表參與。13.長期透過演講、文章、社群媒體與校園活動倡議兒少交通安全，推動通學安全從校園走向公共議題。14.在推動過程中積極與里民、商圈、家長及各界溝通協調，促進公共對話並化解社區疑慮。15.成功鼓勵他校重新檢視校園周邊通學安全，並協助推動道路標線改善以提升學童通學安全。16.推動各校由被動執行轉為主動倡議，並共同籌辦通學安全展示與交流活動，擴大社會關注。17.成功將通學安全倡議擴散至多所學校，逐步形成跨校合作網絡，持續提升臺北市及全臺學童通學安全環境。

詹雅琪女士擔任日新國小家長會會長期間，以高度投入與行動力推動校園公共事務，從親師合作出發，逐步延伸至跨校合作與城市通學安全改革，將家長會角色由校園支持者提升為具影響力之公共行動者與教育倡議推動者。在校務推動方面，她帶領家長會團隊辦理日新旺年會（教師與志工感恩餐會）、園遊會及體育表演會等活動，凝聚親師生共同體向心力，並於校長遴選期間協助穩定親師溝通與校務運作，使學校順利銜接發展。

在國際教育推動上，她成立臺北市首創「國際家長組（InternationalParentsGroup）」，串聯12國國際家庭共同參與校園事務，並建立國際家長互助平台，使國際家庭得以自然融入臺灣校園生活。她進一步推動多項英語與文化活動，包括協助舉辦英語墊板日、日新英語日、兒童節上下課翻轉日及國際文化運動美食嘉年華，使語言學習與文化理解融入學生生活，並協助學校榮獲臺北市114年度優質學校國際教育獎，並帶領日新國小家長會榮獲114年度杏壇芬芳團體獎。同時，她串聯荷蘭海牙當地國小與日新國小進行雙語課程交流，拓展學生國際視野。

除校園事務外，詹女士更長期投入通學安全改善。她倡議通學安全不僅是校園議題，更是從家門到校門的公共責任，需由社會共同承擔與守護。她主動串聯交通專業人士、中央與地方政府、民意代表、里民與家長，共同推動校園周邊道路改善，並協助日新國小與蓬萊國小成為通學示範學校，並榮獲成為臺北市首個通學示範區。此外，她透過內政部國土署「街道醫生平台」提出南京西路改善提案，推動通學安全從校園延伸至社區生活圈，實踐完整人本交通環境理念。在推動過程中，即使面對不同意見，仍持續以理性溝通凝聚共識，展現高度公共責任與韌性。

擔任臺北市國小家長會聯合會教育環境委員會總召期間，她進一步將通學安全倡議推展至跨校及跨縣層級，籌辦全台首次「通學安全實戰工作坊」，整合中央與地方政府、全國與臺北市校長協會、雙北市四學程家長會聯合會、臺北市國民小學交通導護志工隊及交通專業團體，共同推動通學安全教育與標線道路改善，促進跨界合作與專業交流。她亦積極鼓勵他校重新檢視通學安全，協助推動道路標線與交通環境改善，使各校由被動執行轉為主動倡議，逐步形成跨校合作與經驗擴散之網絡。

詹雅琪女士始終相信，學童的通學安全應從家門到校門完整守護，並需透過教育向下扎根、向上延伸至成人交通素養，使全社會共同承擔守護兒少安全之責任。在少子化的臺灣，每一位孩子更需要被全社會共同守護。她身為五個孩子的母親、家長會長與公民身份，長期投入教育與公共事務，不僅守護校園安全，更推動城市通學安全環境改善，其無私奉獻與持續行動力，足為杏壇芬芳獎「溫暖教育、成就他人、守護未來」之具體典範。