「微光成炬・溫暖同行——新生學輔志工隊的教育故事」

「微光成炬・溫暖同行——新生學輔志工隊的教育故事」

「我發現今天他唸書的聲音，變大聲了呢！」「真的太棒了，感覺孩子越來越進步。」「請問有人可以支援嗎?女兒早上發燒，我得陪她。」「沒問題，我可以一打二，多陪一個孩子。」這是新生國小學輔志工隊群組的日常。這一群孩子們口中的志工爸爸、志工媽媽，是默默用心照亮孩子學習之路的「學習輔導志工」，每週的相約，看似短暫，卻是志工看重的學習之約，他們在晨光時間為一至六年級的學生，點亮一盞引導學習之路的光；光雖微弱，但經過長期的陪伴日積月累，溫暖孩子們的心，成為一道溫暖而堅定的學習支持網。

(一)當教育從責任，轉為甘心樂意的「選擇」學輔志工的存在，最動人的地方，在於「選擇樂意」主動付出，帶來感動的力量。•用行動回應社會責任學輔志工們的信念是，教育不只是學校的事，而是整個社會共同的責任。•自願奉獻，克服困難清晨的早起、時間的調整，對每位志工都是考驗，但他們仍然願意投入。•不同身分，相同初心志工之中，有人是趕在上班前撥出時間的上班族，有人是肩負經營壓力的企業主，有人是全職媽媽，他們選擇每週一~二次走進校園，多陪一個孩子、多點亮一份希望。

(二)一對一的距離，拉近一個生命的「改變」學習輔導以一對一或小團體（二至四人）的方式進行，這樣的近距離，不只是物理上的靠近，更是心與心之間的連結。•看見每一個孩子的獨特在大班教學之外，志工讓孩子不再只是「其中之一」，而是被專注陪伴的「唯一」。•從學習延伸到生活支持有些孩子學的不只是國語與數學，而是學習相信自己，如何面對生活中的挫折。•人數再多，也不讓任何一個孩子被落下當增加學輔需求時，許多志工都願意再多認輔一些學生，願意為教育「多做一點」，是團隊最珍貴的核心精神。

(三)從不會到會，從不敢到敢——學習動機的「重建」孩子的差異，需要被理解。學習輔導志工用時間與耐心，讓孩子在「玩中學」，當孩子眼中重新出現光亮，那一刻，是志工最深的感動與回報。•拆解困難，建立成功經驗將學習內容分段，讓孩子一步步完成，逐漸累積信心。反覆練習、耐心引導。•善用學校教具或自備教具帶孩子透過動手做理解數學邏輯，將抽象概念具體化。•運用學校圖書館豐沛資源與孩子共讀繪本，讓國語及數學學習更有深度與情感。

(四)用心傾聽，照顧那些說不出口的情緒——謝謝您「懂我」在學習背後，常藏著孩子不易表達的心情。透過關懷，有時不需要答案，只需要有人坐在身邊，讓學習不再冰冷，充滿溫度。•成為孩子信任安心的存在為期一年以上的穩定陪伴，讓孩子逐漸敞開心房，願意表達挫折與情緒。•細膩觀察情緒起伏變化一個眼神、一段沉默，志工都能察覺，轉知學校留意，接住孩子的狀態。•陪伴勝過說教、鼓勵取代否定當孩子臉上多了笑容與自信，這些微小卻真實的改變，是教育最珍貴的成果。

(五)制度的支持，形成為良善的「循環」這份感動的背後，有著穩定的支持系統，因此志工不只是付出者，也是不斷成長的學習者。•學校傾全力支持：校長、老師與家長會重視，並提供資源。•輔導室專業規劃：學輔制度方向清楚，歷程細膩，重視品質。•系統性培訓志工：期初會議歡迎新成員，建立共識；辦理增能研習，提升志工學習輔導能力；期末會議進行經驗交流，分享學生轉變，並為彼此打氣。

《學輔志工與學生互動的溫馨故事》故事一：楊爸爸與小涵的數學學輔時光小涵剛升上一年級時，對學校生活很沒有安全感，尤其一遇到數學作業就特別緊張。她容易分心、缺乏信心，有時還會在教室裡偷偷掉眼淚。每到晨光學輔時間，楊爸爸總會親自到教室接她。有時看到她紅著眼眶，楊爸爸並不急著教功課，而是先陪她聊天，關心她最近過得好不好，也慢慢了解她喜歡的事物。在一次次溫柔的陪伴中，小涵漸漸放下害怕，開始願意開口問問題，也願意試著自己計算。原本常常算錯的加減法，後來正確率幾乎百分之百。更重要的是，她的笑容變多了，還主動跟老師分享：「我喜歡來學輔，也喜歡楊爸爸陪我訂正功課、教我數學。」故事二：四人小隊從滿江紅到滿滿進步小亦、小楚、小燁和小芓剛開始學注音時，常常跟不上班上的進度，回家作業也總是滿滿的紅字。學輔志工徐媽媽和廖媽媽決定合力協助他們，一起陪伴他們學習。除了反覆習寫，兩位志工媽媽還設計了許多有趣的注音遊戲，讓他們在輕鬆的氣氛中練習認讀與拼音。一次次耐心的複習與鼓勵，讓四個孩子慢慢建立信心。原本歪歪扭扭的國字注音，變得越來越工整；常常出錯的題目，正確率也提高了。現在，他們不但敢大聲拼讀，還能自己流暢地閱讀繪本。結語：感謝志工爸爸媽媽親師攜手，共築孩子自信與希望的學習旅程新生國小學輔志工隊爸爸、媽媽的身影，或許低調，卻深深影響著孩子的學習態度與人生態度。他們用行動告訴孩子：學習可以是溫暖的，困難是可以被克服的！在教育的道路上，志工雖然不是鎂光燈下的主角，卻是重要的協助者，以愛與耐心灌溉每一顆幼苗，讓學習不再孤單，讓成長更有力量。這份溫暖的陪伴，傳遞善意與希望，也是新生校園裡，最動人的風景。