獅躍高樁展大將，鼓動杏壇育群英—黃朝琴老師與他的龍獅囡仔

獅躍高樁展大將，鼓動杏壇育群英—黃朝琴老師與他的龍獅囡仔

一、條列式具體事蹟1.109-111年：屢次率隊參相關比賽，橫掃各大獎項屢獲佳績。曾獲「臺北市市長盃龍獅錦標賽」單獅組冠軍、南獅多獅國小組冠軍、南獅多獅國小組亞軍、舞龍國小組亞軍、舞龍組亞軍及總錦標第三名。參加「109年臺北市中正盃舞龍舞獅錦標賽」榮獲國小單獅第一名、雙獅國小組第一名、舞龍第一名、最佳配樂及最佳獅頭等獎項…等多項佳績，獲獎無數，深獲肯定。2.109-112年：應邀率隊參與臺北流行音樂中心「南港桂花節表演活動」，展現深耕社區之傳統技藝成果。3.109-112年：協助玉成國小園遊會、才藝表演會、校慶運動會開幕表演及新生招生體驗活動…等，促進學生對學校的向心力及培養學生自信心，傳承獅藝，發揚玉成精神。4.110年：松山錫口文化節節目表演。與各界傳統藝術社團交流，傳承傳統藝術技藝、發揚傳統藝術文化。5.111年：戮力指導本校龍獅隊，榮獲「2022全國聖母盃龍獅隊錦標賽及踩街活動」舞龍組冠軍。6.111年：帶領學生躍上國家級舞台，榮任總統府「111年臺日友好表演活動」開幕首演，深獲各界讚譽，成功開拓學生國際視野及推廣傳統藝術活動，促進國際交流。7.112年：率領隊伍至南港車站廣場，擔綱南港區公所「寒冬送暖新春揮毫活動」開幕獻藝，以技藝傳遞溫情，展現學校特色與在地文化，擴大社區認同參與。8.110-112年：受邀至信義區新光三越香堤大道廣場，擔任「臺北市消防節-119防災宣導活動」核心演出團隊，推廣防災理念並展現精湛武藝。

二、具體事蹟說明(一)前言：自民國95年起，黃朝琴老師為發展綜合活動課程，於班級內播下了傳統藝術的種子，開啟了玉成國小龍獅隊的訓練契機。十多年來，黃老師的熱忱未曾稍減，他將班級訓練擴展為40多人的社團，犧牲無數課餘及假日時間，帶領孩子四處征戰、演出。他不僅傳授武藝、鍛鍊學生體魄，更將品格教育與社區服務深植其中。面對龍獅隊購買專業道具與聘請外教資金匱乏的困境，黃老師毫不猶豫地自掏腰包填補經費缺口，一肩扛起龍獅隊的營運重擔，深獲親師生高度肯定。為了讓學生有專業的訓練，黃老師早年即考取舞獅丙級教練、丙級與乙級裁判等證照，並屢次受邀擔任全國菁英盃、道生盃、臺北市青年盃等大型賽事執裁裁判。近五年來，黃老師將其豐富的執裁經驗與專業知能轉化為教學養分，全心投入校園民俗體育推展，成效斐然。

(二)其近年具體核心事蹟與卓越貢獻如下：1.創新人才培訓，突破民俗技藝範疇黃老師近年積極整編並擴大校內龍獅社團，打破傳統教學框架，落實「因材施教」與「階梯式進階」教學。在鼓陣訓練上，他克服場地與設備限制，將演出陣容擴大至12面鼓之宏大編制，並首創「同儕互助教學法」，由程度優異的學生引領後進，確保每位孩子皆能獲得上台展演的成就感。在獅藝傳承上，他建構系統化課程，引導學生從基礎「地獅」扎根，逐步克服心理恐懼、挑戰高難度「上高樁」特技，近五年內培育出多批兼具武術與藝術涵養的龍獅新秀。

2.拔尖校外競賽，屢創校史巔峰紀錄在黃老師的指導下，本校龍獅隊於111年迎來賽事成績的爆發期。在全國級指標賽事「2022全國聖母盃龍獅隊錦標賽」中，擊敗各路好手榮獲舞龍組冠軍；同年參加「臺北市市長盃龍獅錦標賽」，更一舉斬獲單獅組冠軍、多獅組亞軍、舞龍組亞軍及總錦標第三名之輝煌戰績。連續奪冠不僅肯定了黃老師平日紮實的訓練成效，更極大地增進了學生的自我認同與團隊榮譽感。

3.拓展國際視野，提升學校社群能見度黃老師致力將傳統文化推向國際舞台。111年他帶領龍獅隊進軍總統府，擔任「臺日友好表演活動」開幕首演。學生在高度張力的國家級外交場合中表現沉穩，完美展現臺灣傳統藝術之美。此舉不僅成功培養學生的國際觀與大將之風，更大幅提升學校在國際與媒體間的曝光率與知名度。

4.融合社區資源，實踐品格與體魄教育黃老師深信「體育即德育」。十幾年來，他帶領社團積極走出校園、服務社會。不論是南港桂花節、消防節宣導，或是區公所的寒冬送暖活動，皆能看見本校龍獅隊的身影。黃老師藉由密集的校外巡演，將枯燥的體能與套路訓練，轉化為具體的愛國、愛鄉行動。學生在彼此扶持的揮汗訓練中，深刻體會團隊合作、尊師重道與勝不驕敗不餒的運動家精神。同時，黃老師卓越的領導魅力引領了高效的親師合作，無數家長主動成立後援會，義務協助道具搬運與場地佈置，營造出極佳的親師生共榮學習氛圍，為民俗體育基層扎根立下絕佳典範。

(三)結語：黃朝琴老師以無比的教育熱忱與巧思，將枯燥艱辛的傳統龍獅訓練，轉化為兼具自信培養、品格形塑與社區關懷的優質教育歷程。他不僅是一位傳授武藝的教練，更是引領孩子發掘自我價值、拓展生命視野的杏壇典範。其於校園基層推展傳統民俗體育之卓越貢獻與具體事蹟，實為「杏壇芬芳獎」之最佳楷模，爰極力推薦。